LA TEORÍA DE LA MENTE Y EL FUNCIONAMIENTO NEUROCOGNITIVO EN PACIENTES CON TRASTORNO BIPOLAR

RESUMEN
Un reciente estudio, publicado en la revista “Bipolar disorders”, ha abordado la cuestión de la teoría de la mente y el funcionamiento neurocognitivo en pacientes con trastorno bipolar. Concretamente, el estudio pretendía saber si la teoría de la mente (ToM), es decir, la capacidad de representar los estados mentales propios y de otros, se deteriora o no en el trastorno afectivo bipolar.

Para ello, se evaluó a un total de pacientes con trastorno bipolar I (de los cuales 12 estaban depresivos en aquel momento, 10 maníacos, y 11 en remisión) y 29 controles sanos, a través de una batería de pruebas, que comprende diversas tareas neurocognitivas, incluyendo medidas de la inteligencia, función ejecutiva y tareas ToM.

Los resultados mostraron que el grupo de pacientes con trastorno bipolar en su conjunto y los tres subgrupos clínicos estaban incapacitados en todas las medidas de ToM en relación con los controles, pero no difirieron entre sí en la mayoría de las puntuaciones ToM. El rendimiento más pobre de los pacientes en las tareas ejecutivas no explicó completamente las diferencias ToM entre pacientes y controles, lo que sugiere un déficit ToM parcialmente selectivo en el trastorno bipolar.

Por ello, los autores concluyeron que los pacientes con trastorno bipolar se encuentran incapacitados en la ToM, de manera parcial independiente de otras disfunciones cognitivas y del estado de ánimo del momento.

Para acceder al texto complete, consulte las características de suscripción de la fuente original: onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1399-5618.2010.00854.x